Archivo de categoría: Aportes Educativos

Por Fernanda Rossi En vísperas de la temporada festiva, cuando la generosidad y solidaridad nos envuelve, son los niños quienes nos enseñan que el hechizo más poderoso es la magia de dar, de compartir alegría y de construir puentes de amor entre los corazones. Este año, tuve la suerte de conocer a los pequeños alumnosSigue leyendo «Pluma viajera»

Por Roberto Espinosa “Se sale del pantano con democracia” Ese 6 de agosto de 2004, sus 78 años se sientan agobiados en el sillón del hotel Metropol. Ha venido a Tucumán a cerrar la Feria del Libro Universitario y el Encuentro de Escritores, organizados por la UNT en su 90 aniversario. En la tarde deSigue leyendo «Félix Luna»

Preguntas básicas sin respuestas de un docente real de aula. Por Daniela Leiva Seisdedos Cuando decimos “todos a la escuela” ¿hablamos de inclusión? ¿La escuela es la única que tiene que incluir? Y en ellas ¿solo los docentes? ¿Y solo a un grupo de alumnos? Trabajar en la inclusión NO es fácil, se necesita paciencia,Sigue leyendo «¿La ley de educación inclusiva en Argentina es inclusiva?»

Por Gabriela L. García Escribir literatura para niños es una tarea complicada, sobre todo cuando el escritor debe pensar no solo en cómo captar su atención en un mundo lleno de estímulos, sino también en cómo colaborar, desde edades tempranas, para generar los cimientos en la conformación posterior de su competencia literaria. Es preciso advertirSigue leyendo «ESCRIBIR PARA NIÑOS»

Por Daniela Leiva Seisdedos 40 años de Democracia, 40 años de poder elegir libremente. No son pocos los que, a mí alrededor, dicen no saber a quién votarán en las próximas elecciones en nuestro país, que no quieren ir a votar porque nada va a cambiar. No podemos dar por hecho la democracia. El derechoSigue leyendo «Votar no es un derecho fácil»

Por Argentina Mónico Me pareció interesante partir con esta frase de Arquímides, porque si bien se ajusta a una invención como es la palanca, como medio que permite ahorrar trabajo y esfuerzo, nos servirá para comprender otra frase de Homero que dice «la unión hace la fuerza«, y desde estos dos conceptos, analizar nuestra realidadSigue leyendo «Dadme un punto de apoyo y moveré el mundo.»

Por Daniela Leiva Seisdedos La obsolescencia programada/ planificada es la planificación o programación del fin de la vida útil de un producto o servicio, de modo tal que tras un período de tiempo calculado de antemano por el fabricante o por la empresa se deja de utilizar y se reemplaza por otro nuevo, mejor ySigue leyendo «La obsolescencia proyectada en los niños»

Por Eduardo Ceballos La historia muestra el cambio de vida del hombre en todo sentido. Para visualizar vamos a analizar y observar la evolución de los oficios. El hombre trabajó desde siempre para atender sus necesidades básicas. El cambio fue profundo. La gente del ayer estaba vinculada a la naturaleza. Extraía de la tierra muchosSigue leyendo «La evolución de los oficios»

Por Daniela Leiva Seisdedos Hoy en día hay propuestas en donde los estudiantes dejan de ser sujetos de derecho para pasar a ser clientes. No se dejen seducir por la simplicidad de la realidad que muchas veces les queremos dejar los adultos en aras de la complicidad y  de la facilidad de las cosas, siSigue leyendo «Los estudiantes, protagonistas del aprendizaje»

Por Daniela Leiva Seisdedos Ricardo Balbín no gobernó, pero hablaba sencillo de manera que todos entendamos, y eso es enseñar no solo a un grupo de personas si no a todos porque la democracia es para todos; ese es el fin que se persigue; siempre con el diálogo como abanderado. Ricardo Balbín en la historiaSigue leyendo «Ricardo Balbín. “La democracia se fortalece en la discrepancia”»