Por Daniela Leiva Seisdedos
En la escuela, los alumnos están perdiendo a los padres. La escuela sola no puede solucionar todo, la escuela no es solo un edificio, salones, baños, patios, la escuela son alumnos, docentes todas personas, pero…los encargados de la educación en Argentina ayudan a sumar más dudas.
¿Qué deberían enseñar las escuelas hoy en esta situación? ¿Por qué? Estas preguntas siempre resuenan en todas las sociedades.
La escuela es un conjunto de relaciones sociales que se dan a propósito de la educación. La sociedad está en crisis en forma violenta, vemos, caminamos, nos conducimos en forma violenta y el escenario muchas veces es la escuela donde se replica lo que nos sucede. La violencia es un mal y es una realidad que está en la escuela. La educación muchas veces es una fina y equilibrada mezcla de utopía y realidad, pero a la larga tiene que triunfar esta última.
La educación es el mejor plan contra la pobreza, pero para eso debe existir un contrato implícito y explícito de todos sobre la educación que queremos; generar un compromiso educativo que se sostenga en el tiempo, no en un gobierno. Si se educa bien, tenemos buena salud y seguridad, pero está todo en crisis
Nadie es violento porque sí, se aprende culturalmente, se copia, se profundiza. La violencia que se genera en el sistema educativo provoca muchas veces, violencia hacia los actores del sistema educativo, que somos nosotros, los docentes, los alumnos.
En la sociedad cada vez más hay problemas de marginalidad, drogas, falta de respeto a las leyes, conflictos entre padres, violencia en el barrio, el flagelo de la pobreza estructural en Argentina, falta de empleo, incluso el aumento del delito, y hasta la ausencia de una adecuada cultura política.
¿Todo esto debe resolver la escuela y en ella el docente de aula? El docente de aula es un ser como todos, no le alcanza el salario, tiene hijos, familia, le roban, le pegan, me pregunto: ¿debe ser un súper héroe el docente? y por eso debe resolver todo.
¿El problema radica en la cantidad de cosas que le pedimos a la escuela o se requiere otro tipo de escuela?
En nuestra sociedad hay una cultura escolar impaciente y todo, todo lo debe resolver la escuela. Son pocos los que quieren solucionar los problemas porque es mejor pasar los problemas y así no me echan la culpas a mi.
Para pensar y saber hoy una certeza: la escuela está sola, los docentes estamos huérfanos de derechos porque todo es responsabilidad. educar implica asignar un sentido diferente de ser y estar en el mundo.
La educación necesita una escuela y el aprendizaje necesita un aula pero esto se da por el compromiso que todos damos, un solo actor como los docentes no puede, no puede.
No es la materia, los contenidos ni las asignaturas el fin de la escuela, sino la formación ética e integral que propone. Una de las lecciones aprendidas en la crisis de la Pandemia es que, a pesar de un contexto muy difícil, las escuelas del mundo entero lograron hallar medios creativos e innovadores de responder a los desafíos que plantó.
Ante tanta deshumanización que se ve la escuela, es el último reducto de la civilización. Se vienen las elecciones ¿Es posible un Pacto educativo de verdad, sin mezquindades? El objetivo de lograr un acuerdo entre todos los sectores políticos y sociales es para dar más calidad y profundidad a la educación, en Argentina más de la mitad de los chicos son pobre y merecen un país mejor.
Hay que encontrar urgente una causa común esta causa es la educación.
Las Tertulias de Juana Manuela 
Sin docentes educados no habra educacion .De donde vienen ellos o los proximos ?
De familia sin mucho tiempo para la educacion.Entonces que podemos esperar de tal sistema?
Porque no enfocarnos en la educacion familiar como antes se hacia y de alli saldran los futuros maestros pienso.
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Muy cierto!! pero creo que el gobierno debiera prestar especial atención en la formación docente y en los recursos que necesita una escuela
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