Civilización y Barbarie en la era digital

Por Argentina Mónico

Civilización o Barbarie
Portada de la revista Caras y Caretas

Pareciera que a pesar de que nuestra Patria lleva más de 200 años de constitución como una República independiente, seguimos atados a las rivalidades políticas e ideológicas, que hacen que las cadenas que nos atan y que no nos permiten crecer, sigan sujetas. De qué vale que nuestros compatriotas en tiempos de la colonia, gritaran cuál himno: «oid el ruido de rotas cadenas, libertad, libertad, libertad«, si en tiempos actuales, pareciera que esa libertad tan preciada no existe.

Vivimos en tiempos de pandemia, encerrados ante el miedo de enfermarnos, de contagiarnos un virus que nos tiene ahogados, asfixiados; cual barbijos que simulan ser bozales que atacan nuestra libertad.

¿Será que son sólo razones sanitarias por la que nos tienen encerrados, o es que hay un telón de fondo, que no quieren correr, donde la libertad tan preciada está siendo vulnerada?

En tiempo de la colonia, ya existían rivalidades políticas, donde no todos pensaban en los intereses de nuestra Patria, muchos veían la forma de acumular riquezas y sacar provecho político de las circunstancias. Y con gran dolor vemos, que quienes dieron su vida por nuestra Patria grande, como Güemes, San Martín, Belgrano o Sarmiento, entre otros, si resucitaran, verían que ha sido en vano su lucha independista, porque seguimos encadenados al egoismo personal de los que ostentan el poder de turno.

Civilización y Barbarie, es un título sugerente que sirve para un análisis de nuestra realidad, porque etimológicamente Civilización viene de la raíz latina civil que significa educar, cultivar, mejorar la formacion cultural de las personas. Por consiguiente nuestra sociedad necesita de la educación para apuntalar nuestra Cultura; y se contrapone a la Barbarie, que significa falta de cultura o civilidad.

¿Pero qué tienen que ver estos términos con nuestra realidad social?

Retomando las ideas de Sarmiento, hace más de dos siglos, donde observaba una realidad de territorio nacional, poblado por indígenas y criollos, que por su condición de analfabetos, no podían acceder a la educación, y por ende su cultura se configuraba por su contexto e idiosincracia social reinante. Ciertamente eran un pueblo bárbaro, que necesitaba ser educado, por ello Sarmiento fue el propulsor de la educación pública y gratuita. En su visión, podemos objetar una caracterización demasida injusta del sentir del gaucho, pero que en su momento, permitió establecer un parámetro de análisis, para reconocer que era necesario trabajar desde la Educación para sentar las bases de una República culta y civilizada.

«Sarmiento fue un político que tuvo una idea integral acerca del país, basado en dos pilares fundamentales: por un lado la educación y, por el otro, el trabajo integrado a ese ideal educativo. Entendiéndolo en el contexto de su época Sarmiento contraponía esa idea que él llamaba “civilizadora” a las prácticas caudillescas que hubo durante el rosismo. En ese sentido, en la famosa polémica que mantuvo con Alberdi, este último tuvo una actitud más sensata, ya que el jurista tucumano entendía que no era posible una Nación donde quedasen afuera aquellos que habían sido derrotados en Caseros.»

Finocchiaro Alejandro (Ex. Ministro de Educación)

Pero si ya llevamos un camino transitado de República culta; ¿cómo puede ser que volvamos a referirnos a los bárbaros? ¿quiénes son los bárbaros?

Pues para referirme a este término, voy a sumar otra idea, hoy los bárbaros no son los incivilizados, son gente que tienen formación, pero que utiliza las armas de los bárbaros para dominar a la sociedad. Son los bárbaros que detentan el poder político y que hoy, nos quieren hacer callar; a los ciudadanos comunes, trabajadores que llevamos en alto los valores del respeto, el trabajo y la libertad, y que ciertamente no somos útiles para los intereses políticos de turno.

La Cultura no se calla, porque se configura en el día a día, con las necesidades de una sociedad, que dice basta a la barbarie, necesitamos cultivarnos, llevar la bandera de la Libertad y la Educación, porque son los pilares de nuestra República.

Aludiendo a los vínculos de la Educación y Estado, Michel Foucault, filósofo francés señala que debemos liberarnos de la doble coerción política que es la individualizacion y la totalización de las estructuras del poder moderno, debemos dejar del ser el pueblo-rebaño.

Pensando en éste enfoque ideológico, sin duda que a los Bárbaros, le interesa dominar a los pueblos, a la sociedad de las masas, las que simplemente asienten lo que el poder les señala, con el único fin de lograr las migajas del Estado.

Hoy las nuevas tecnologías, nos ayudan a comunicarnos y poder difundir nuestras ideas, pero cuando las mismas son usadas para la dominación ideológica de las masas, tienen ciertamente un poder inconmensurable.

Por ello es importante no callar, que las manifestaciones culturales trasciendan las fronteras del encierro, porque es a través de la Cultura que podemos transformarnos como sociedades productivas apoyadas, en el respeto, la tradición y la libertad.

Publicado por Juana Manuela

Empresa destinada a la publicación de textos de difernetes géneros literarios, como así también a la difusión de nuestra cultura latinoamericana.

6 comentarios sobre “Civilización y Barbarie en la era digital

    1. Es intersante tu reflexión, el articulo sirve de disparador para profundizar varios conceptos por ej. ante esa duda sobre «el Telón de fondo donde supuestamente existirian otros intereses»…imagino que seguro que debe haber otros intereses, a escala local que no salga a la luz, los datos reales sobre indices de pobreza y vulnerabilidad económica en que se encuentra nuestro pais, y como quedaremos luego que pase la pandemia? ….
      A nivel mundial, se juegan intereses meramente económicos. Rivalidades entre China y EE UU, por un lado y por otro sabemos que con las fortunas del 10% de los mas ricos del mundo alcanzaria para paliar el hambre del 90% mas pobre…Esto último me hace pensar que tal vez esta situación de pandemia haya sido algo planificado desde estos sectores para que no toquen sus intereses, y disminuya densidad poblacional de la faz de la tierra…No lo sé.
      Volviendo a lo local, nuestra mirada no solo debe centrarse en las prácticas «barbaras» de nuestros gobernantes….sino lo «bárbaro» (incivilizado) que fuimos nosotros al elegirlos. Porque nuestros políticos no son extraterrestres que llegan al poder, por alguna fuerza superadora… no …no, sino que por la «libertad» que ejercemos como ciudadanos los ponemos en ese lugar, surgen de nosotros, de nuestra sociedad, y creo tambien que por su condicion de «humano» hacen lo que pueden, con respecto a las medidas adoptadas.
      Rescatar los ideales de Libertad Igualdad, Fraternidad y Educación, es nuestro desafio como docentes, aunque yo comenzaria por la Igualdad, Fraternidad, Educacion y Libetad, para el ejercicio de una vida plenamente Republicana.

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      1. Excelente aporte Claudia ciertamente así como en un matrimonio cuando hay un problema es de a dos en este caso nuestra situación de bárbaros también es responsabilidad del pueblo que elige y de los gobernantes que le mienten dándoles migajas del Estado

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